Forestil dig, at dit barn har gået på den samme grundskole det meste af deres liv. En dag tikker der en besked ind under emnet “Møde om påtænkt ophør af samarbejde”. Under en uge efter er det blevet besluttet, at dit barn ikke skal fortsætte på skolen.
Det skete for Linda Birch Ibsen, hvis søn blev smidt ud fra Park Allé Privatskole, da han gik i 8. klasse.
Linda Birch Ibsen havde selv arbejdet på skolen i 9 år, indtil et ledelsesskift i 2022 gjorde, at hun ikke længere kunne genkende den skole, hun ellers havde været glad for. Hun skiftede arbejde i 2024, og året efter måtte hendes søn også forlade skolen.
Det skete efter, at han var blevet hjemsendt i 5 dage, fordi han hoppede op på en vask, der faldt ned og smadrede. Inden da havde der været andre episoder, men det var ikke familiens oplevelse, at skolen havde taget det særligt seriøst.
To dage efter Linda Birch Ibsens søn var blevet sendt hjem, tikkede beskeden ind.
– Vi bliver så forskrækkede og tænker, hvad er det, der foregår. Så går vi ind og læser vedtægterne, for vi ved jo godt, at der skal være et forløb inden, siger Linda Birch Ibsen.
I skolens vedtægter stod der på daværende tidspunkt:
– En advarsel formidles ved møde imellem hjemmet, klasselærer og ledelse. På mødet redegøres for baggrunden for udstedelsen af advarslen og der udarbejdes i fællesskab en handleplan for, hvordan den varige ændring bibringes. Handleplanen evalueres efter 4 uger ved møde med lærerteamet.
Linda Birch Ibsen og hendes mand oplevede hverken, at der blev holdt møde om advarsler eller lagt en handleplan forud for udmeldelsen, sådan som det ellers fremgik af vedtægterne.
I følge Nicolaj Schrøder Wilms, der er bestyrelsesformand for Park Allé Privatskole, har der førhen været uklarhed om skolens politikker, men de er ved at gennemgå dem.
– Vi har en bestyrelse, som for et par år siden valgte at stramme op og gennemgå alle vores politikker. Samtidig har vi også en skoleledelse lige nu, der går op i, at tingene skal være velbeskrevet. Men det har ikke noget med den sag at gøre, det arbejde var vi allerede i gang med inden, fortæller han.
Ingen steder at klage
Dagen efter mødet får forældrene besked om, at deres søn ikke skal komme tilbage til skolen.
Familien opdagede, at der ikke er meget hjælp at hente, når man er forælder til et barn, der er blevet smidt ud fra en fri grundskole. De forsøgte både at klage til bestyrelsen, STUK, Ombudsmanden og kommunen, men intet bar frugt.
Det er et mønster som formanden for Privatskolernes Forælderorganisation genkender.
– Familierne har ikke noget sted at gå hen. De opdager først bagefter, at der ikke findes en uafhængig klageinstans, skriver Adam Oceani i et skiftligt svar.
Skoleforsker Andreas Rasch-Christensen, fortæller også at mulighederne for at klage er begrænsede, og at det kan være en god idé at indføre en uafhængig klageinstans.
– Man kunne godt overveje, at etablere en form for instans som objektivt og nøgternt kunne se ind i hvordan den pågældende udskrivning af eleven er foregået, om der foreligger en begrundelse, og om man har været i dialog med forældrene og eleven, foreslår han.
Skolens frihed stiller forældrene svagt
Selvom de frie grundskoler har større frihed til at udmelde elever, skal de stadig kunne begrunde udmeldingen og indrage eleven og forældrene. Desuden skal barnet altid høres inden beslutningen traffes. Det fortæller Andreas Rasch-Christensen.
Men ifølge Linda Birch Ibsen har Park Allé Privatskole ikke levet op til det ansvar.
I en aktindsigt kunne de se, at skolelederen havde spurgt klasselæreren to dage før mødet, om han havde nogle argumenter for, at samarbejdet med familien skulle ophøre.
– Det synes vi var underligt, for så var beslutningen jo taget inden mødet, siger Linda Birch Ibsen om beskeden.
Hun og hendes mand mener ikke, at deres søn fik ordenligt mulighed for at blive hørt, da de oplevede at beslutningen allerede var truffet.
Læs mere: Forældre retter skarp kritik mod friskole i Brøndby: »Børn bliver drønet ud«
Skolens bestyrelsesformand gør dog klart, at beslutninger om udmeldelse af elever først træffes efter et høringsmøde.
– Inden samarbejdet afbrydes mellem skole og hjem, bliver der indkaldt til høringsmøde, hvor barnet har mulighed for at udtale sig. Først efter mødet bliver der truffet en beslutning om, hvad der skal ske, siger Nicolaj Schrøder Wilms.
Skolen er bundet af tavshedspligt
Andreas Rasch-Christensen fortæller, at der lige nu opstår mange lignende sager, og problemet er, at man kun har forældrenes side.
– Skolen kan ikke udtale sig om enkeltsager, så man har ofte kun forældrenes udsagn. Det er ikke for at sige, at forældrene ikke taler sandt, men man står bare uden mulighed for, at få afdækket hvad der er sket, siger Andreas Rasch-Christensen.
Nikolaj Schrøder Wilms giver udtryk for samme problematik.
– Det er lidt ulige forhold fordi folk må kritisere os alt det de vil, men vi kan ikke svare på alt, fordi vi er bundet af tavshedspligt, fortæller bestyrelsesformanden.
Han er dog bekendt med sagen og holder fast i, at reglerne om barnets høringsret er blevet overholdt.
– Det handler ofte mere om følelser end jura, siger han.
Det kræver ikke en forsker at forstå konsekvenserne
Forslag fra Privatskolernes Forældreorganisation:
Beslutningen skal begrundes skriftligt med konkrete forhold, og familien skal have mulighed for at udtale sig, før der træffes beslutning.
Skolen skal følge en fast procedure med advarsel, frist og mulighed for at rette op, medmindre der er tale om akutte forhold.
Der skal oprettes en uafhængig klageinstans, så beslutningen kan prøves af andre end skolen selv.
Skolekommunen skal underrettes, så barnet ikke ender uden en plads, og der skal tages særlige hensyn til børn med særlige behov.
Skolerne skal registrere antal og begrundelser for udskrivninger.
Kilde: Adam Oceani, formand for PFO
I sidste ende er det børnene der betaler prisen, når en udmelding finder sted.
– Hvis vi antager, at et barn bliver udmeldt uden at man føler, det er berettiget, eller man er kommet til orde, og barnet bliver revet ud af nogle fællesskaber, som det har været glad for, så tror jeg ikke, at man behøver være forsker for at regne ud, at det har nogle negative konsekvenser, siger Andreas Rasch-Christensen.
Der er kommet to konstituerede ledere på Park Allé Privatskole, siden Linda Birch Ibsens søn gik på skolen.
Sådan gjorde vi: Jeg kom i kontakt med Linda Birch over Facebook. Jeg snakkede med flere forældre, der har haft oplevelser med PAP. Efterfølgende var jeg i kontakt med en forsker og formanden for PFO. Derudover snakkede jeg med bestyrelsesformanden for PAP.