Elmine, Saga og Mohamad blev cirkusartister for en dag: “Jeg vil gerne prøve det igen”

Saga og Elmine er glade og tilfredse efter deres optræden som De Dansende Showkids. Foto: Signe Krabbe Hansen
Saga og Elmine er glade og tilfredse efter deres optræden som De Dansende Showkids. Foto: Signe Krabbe Hansen

Duften af popcorn og lyden af børnegrin fylder cirkusteltet på græsplænen ved Tulstrupvej og Kirsebær Allé i Hillerød. Bunker af skoletasker ligger gemt under træet i skyggen for solskin, mens børnene løber forventningsfulde rundt med candyfloss på fingrene. Det er en stor dag, da alle 2. klasser på Nødebo og Grønnevang Skole skal optræde sammen med Cirkus Baldoni på den store scene.

Seje performere

Første akt af cirkusforestillingen er veloverstået, og pigerne fra Nødebo, Saga og Elmine, er godt tilfredse efter deres optræden.

– Jeg synes, det gik ret godt, siger Saga.

Elmine nikker bekræftende og smiler.

– Jeg vil gerne prøve det igen, siger hun.

Pigerne går i 2. klasse og har begge været en del af ”De Dansende Showkids”, som cirkusdirektør René Baldoni introducerede dem som. De beskriver, at de var nervøse inden de skulle på scenen.

Hvad gjorde I for ikke at være for nervøse?

– Jeg gjorde ikke noget. Jeg var bare sådan, at jeg vil danse nu! siger Elmine, og Saga nikker genkendende.

Pigerne er enige om, at de føler sig ret seje.

De Dansende Showkids optræder med Cirkus Baldoni i Hillerød. Foto: Signe Krabbe Hansen
De Dansende Showkids optræder med Cirkus Baldoni i Hillerød. Foto: Signe Krabbe Hansen

Også Mohamad fra Grønnevang Skole er glad og tilfreds for sin optræden. Han var en af ”De Magiske Mimere” og har passende et helt sort outfit på og lyse handsker. Han smiler stolt, men virker lidt genert oven på den store optræden.

– Det var virkelig sjovt, men jeg var lidt nervøs, siger han.

Han nikker dog bekræftende til, at han har lyst til at gøre det igen.

Hvad var det fedeste ved at optræde?

– At mange godt kunne lide det, siger han med et smil.

Mohamad foran cirkusteltet efter sin optræden med De Magiske Mimere. Foto: Signe Krabbe Hansen
Mohamad foran cirkusteltet efter sin optræden med De Magiske Mimere. Foto: Signe Krabbe Hansen

Venskaber på tværs

Eleverne på Nødebo og Grønnevang Skole har forberedt sig til den store dag en gang om ugen i cirka otte uger. Det fortæller Jonas Sørensen, der er HFO-leder på Grønnevang Skole, inden forestillingen begynder.

– De er virkelig spændte og virkelig nervøse. Vi har haft generalprøve her i formiddags og siden hygget os her ved cirkusset, og nu kommer forældrene. Så det er en stor dag, siger han.

De cirka 75 2. klasseelever er fordelt på fem hold, hvor de skal optræde i forskellige discipliner.

– Vi har et jonglerhold og et styltehold, mimere, dansehold og akrobater. Børnene har selv været med til at vælge, hvad de vil være og været med til at lave deres optræden, beskriver Jonas Sørensen.

Dette samarbejde mellem Cirkus Baldoni og Nødebo og Grønnevang Skole har varet i cirka ti år, siger han.

Pædagogen, Jeanet Steffen, er enig med HFO-lederen i, at det er en stor dag for alle børnene.

– De glæder sig faktisk helt fra, at de hører om det i børnehaveklassen, siger hun.

Initiativet vil formentlig skabe venskaber på tværs:

– Det gode er, at dem fra Nødebo kommer til at lære børnene fra Grønnevang Skole at kende. Senere kommer de til at gå i udskoling sammen, så allerede nu lærer de hinanden at kende, forklarer hun.

– Cirkus Baldoni fejrer i år sin 25. sæson
– De optræder i Hillerød fredag, lørdag og søndag
– Turnéen fortsætter frem til 10. september
– Touren går rundt på Sjælland, Lolland-Falster og helt til Færøerne
Kilde: Baldoni.dk

 

Sådan gjorde jeg: Jeg så, at der skulle være Cirkus Baldoni i Hillerød, så jeg tog ud til stedet en time før forestillingsstart. Jeg talte med HFO-lederen og fandt ud af, at børnene skulle optræde på scenen, og han gav mig en billet, så jeg kunne se forestillingen. Jeg interviewede forældre, lærere og pædagoger inden start. I pausen fik jeg fat i nogle af de børn, der havde optrådt og fik samtykke af deres forældre til at interviewe dem og tage billede til artiklen. Dagen efter udvalgte jeg kilder og skrev artiklen.

Leave a Reply

Your email address will not be published.