Foto: Berrak Gökcen
“Kom og stem den 24. marts”, “Brug din stemme” og “Kom og få kage”.
Sådan lød nogle af budskaberne fra de farverige plakater, der mødte vælgere på Strandgårdskolen i Ishøj på valgdagen. Bag budskaberne stod skolens elever, som også stod klar med kaffe og kage på valgstedet.
Med initiativerne håbede man fra skolens side at lokke flere borgere i Ishøj til stemmeurnerne – og at indsatsen kunne lære eleverne om vigtigheden af valgdeltagelse.
– Det handlede om at gøre eleverne opmærksomme på, at der var valg, og at de skulle kunne mærke spændingen i det. Og så ville vi selvfølgelig også gerne få flere til at stemme her i Ishøj, siger Berrak Gökcen, der er afdelingsleder på Strandgårdskolen.
Og noget tyder på, at indsatsen har gjort en forskel. For mens den samlede stemmeprocent for Ishøj Kommune er faldet en smule – fra 73,9% ved folketingsvalget i 2022 til 73,8% ved valget i år – står det på Strandgårdskolen anderledes til. Her er stemmeprocenten steget med godt 2 procentpoint siden 2022 – fra 59,2 til 61,1 procent. Det fremgår af Danmarks Statistiks hjemmeside.
Berrak Gökcen fortæller, at flere af Strandgårdskolens årgange deltog i forberedelserne, der strakte sig over flere dage:
– Nogle klasser meldte sig til at lave plakater, sedler og flyers, som vi kunne hænge op, mens andre klasser meldte sig til at bage kage dagen før, så vi kunne invitere til kaffe og kage på selve valgdagen, siger hun.
Ved sidste folketingsvalg havde Ishøj Danmarks laveste valgdeltagelse. Det fremgår af en publikation om folketingsvalget i 2022 fra Danmarks Statistik.
“Det er bare sådan nogle små frø, som folk sår, der kommer til at gøre en forskel”
Lene Karin Hansen var én af de borgere, der i år skulle stemme på Strandgårdskolen. For hende gjorde elevernes indsats et særligt indtryk.
– Der var sat alle mulige fine sedler op, som børnene selv havde lavet, og så stod der de her fire unge piger med forskellige kager, te og kaffe, da jeg kom ud, siger hun.
Ifølge Lene Karin Hansen skabte eleverne en særlig stemning på valgstedet, som lagde op til, at borgere kunne falde i snak med hinanden.
– Jeg kom til at snakke med tre forskellige, mens jeg stod og drak kaffe. Så de børn, der står dér, gør faktisk, at vi kommer til at snakke sammen, os der er omkring, fordi skolelærerne har fået denne her idé. Det er bare sådan nogle små frø, som folk sår, der kommer til at gøre en forskel, siger Lene Karin Hansen.
På Strandgårdskolen blev der i alt afgivet 1.931 stemmer. Der var 3.160 stemmeberettigede tilknyttet valgstedet. Det fremgår af Danmarks Statistiks hjemmeside.
Ekspert: Små indsatser kan gøre en forskel
Eva Sørensen, der er professor ved Institut for Samfundsvidenskab og Erhverv på Roskilde Universitet, fortæller, at netop små, lokale initiativer kan have en positiv effekt, når det kommer til at hæve valgdeltagelsen i visse kommuner.
– Hvis man gør et ordentligt forarbejde med at få sat valget på dagsordenen og også få diskuteret emner, som interesserer den gruppe mennesker, der bor et sted, så kan man faktisk skubbe lidt til valgdeltagelsen, siger Eva Sørensen.
Hun påpeger, at netop skolerne er et godt sted at sætte ind:
– Det kan være en rigtig god idé at få netop skolesystemet engageret, for så får man tit familierne med også. Så bliver det pludselig sjovt, når ens eget barn står nede på skolen og deler flyers ud eller på anden måde engagerer sig, siger Eva Sørensen.
Foto: Berrak Gökcen
Berrak Gökcen fortæller, at skolen vil gentage succesen næste gang, der er valg:
– Der var jo en kæmpe læring i det, men for dem [eleverne, red.] føles det jo som at være med til en fest, siger hun.
Sådan gjorde jeg: Jeg kunne se på Ishøj Kommunes hjemmeside, at dét valgsted, der ved sidste valg havde kommunens laveste stemmeprocent, i år havde sat ekstra ind for at hæve valgdeltagelsen i området. Derfor ringede jeg til kommunens kommunikationsafdeling, der kunne give mig kontaktoplysninger til afdelingslederen på Strandgårdskolen, som jeg interviewede. Herefter foretog jeg et telefoninterview med en borger, der havde stemt på skolen. Interviewet med professor Eva Sørensen er foretaget telefonisk.