Elever i 8. og 9. klasse kan nu vælge juniormesterlære, et alternativ til den traditionelle skolegang, hvor undervisning kombineres med praktik.
FREDERIKSSUND: Mor kritiserer Jægerspris Skole for ikke at informere hende om hendes børns rettigheder til sygeundervisning. Skoleleder erkender manglende retningslinjer og vil gerne forbedre praksis.
RUDERSDAL: Skimmelsvamp i omklædningsrummene til svømmehallen på Trørød Skole betyder, at skoler i kommunen flytter deres svømmeundervisning til Rundforbi Svømmehal.
FURESØ: Ny undersøgelse viser, at folkeskolebibliotekernes udlån i Furesø Kommune er faldet med over 15 procent fra 2022-2023. En af årsagerne har været overgangen fra traditionelle skolebiblioteker til såkaldte pædagogiske læringscentre, siger ekspert.
ALLERØD: Borgere er i kritiske overfor beslutningen om at sammenlægge Lillerød Skole og Lillevang Skole. Det fik politikerne at mærke på borgermøde.
HILLERØD: Det er ikke lykkedes kommunen at mindske mærkbar forskel i karaktergennemsnit mellem etsprogede og tosprogede elever i Hillerøds folkeskoler gennem integrationshandleplanen.
LYNGBY-TAARBÆK: Lindegårdsskolen i Lyngby har overskredet sit budget med 2,1 millioner kroner i 2023. Nu har skolebestyrelsen valgt at afskaffe vikarer i udskolingen og give eleverne fri i ydertimerne, når deres lærere er fraværende.
Høje-Taastrups Natteravne får ny luft under vingerne, da lokal ildsjæl samler frivillige, lokale kræfter, der sammen skal holde utrygheden fra byens gader.
SLAGELSE: Kulturbussen har siden 2014 givet skolebørn i Midt og Vestsjælland nem og gratis transport til en række muséer og andre kulturinstitutioner. Tiltaget har været en stor succes, derfor har Kultur-, Fritids-, og Turismeudvalget i Slagelse Kommune netop godkendt forlængelsen af Kulturbussen i 2024 og 2025.
STENLØSE: Skolevægring fylder meget i det nationale skolevæsen. Men mindre i Stenløse.
RUDERSDAL: Ny analyse viser at flere af kommunens skoler har en lavere undervisningseffekt end nabokommuner og landsgennemsnittet. Dette har skabt en gennemsnitlig undervisningseffekt på -0,022.
Selvom krig er ubehageligt at tale om, er det vigtigt at folkeskolens elever lærer om krig og at respektere hinandens forskellige holdninger.